Programa “akotsijaniki antabentinkaro” para mejorar la motricidad fina en estudiantes del primer grado de primaria de la I.E.I.B. Alipio Ponce Vásquez – Satipo

Abstract

El objetivo de este estudio fue determinar la influencia del programa “akotsijaniki antabentinkaro” en la motricidad fina en estudiantes del primer grado de primaria de la I.E.I.B. Alipio Ponce Vásquez – Satipo, durante el año 2025. El estudio se realizó desde un enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación aplicada y un nivel explicativo, empleando un diseño preexperimental basado en la aplicación de un pretest y un postest para evaluar los resultados del programa. En la investigación participaron 17 estudiantes del primer grado de educación primaria. La técnica principal utilizada fue la observación directa. Para la recolección de datos se empleó una ficha de observación que permitió medir el nivel de motricidad fina en sus tres dimensiones: coordinación visomanual, coordinación visomotriz y motricidad gestual. Para comprobar la confiabilidad del instrumento, se utilizó el coeficiente Alfa de Cronbach, mientras que su validez fue evaluada mediante el juicio de expertos, utilizando la V de Aiken. Los datos se analizaron mediante estadística inferencial, utilizando el programa SPSS versión 31. Asimismo, se aplicó la prueba de Wilcoxon para comparar los resultados obtenidos en el pretest y el postest. Los resultados evidenciaron que, en el pretest, el 76,47 % de los estudiantes se encontraba en el nivel inicio. Luego de la aplicación del programa “akotsijaniki antabentinkaro”, se observó un cambio favorable en los resultados, ya que en el postest el 100% de los estudiantes alcanzó el nivel de logro. En conclusión, el programa educativo tuvo una influencia significativa en la motricidad fina de los estudiantes de primer grado de la I.E.I.B. Alipio Ponce Vásquez – Satipo.